Clipuri TV ne spun să mâncăm sănătos şi să facem
mişcare. Avertismente de pe pachete de ţigari ne spun că ne putem îmbolnăvi. Despre pericolul accidentelor rutiere aflăm doar din
statistici şi în buletinele de ştiri. Iar cifrele pentru România sunt cele mai
mari din Europa. Mai mult, în ultimii ani, numărul accidentelor rutiere este
din ce în ce mai mare. Şi mai rău, în cele mai multe cazuri pietonii sunt de
vină. Şi mult mai rău, în multe dintre accidente apar victime în rândul copiilor.
Împreună cu doamna profesoară am hotărât încă de la începutul anului şcolar să
desfăşurăm mai multe lecţii despre siguranţa rutieră. Am început cu partea
teoretică unde am învăţat alfabetul circulaţiei rutiere (reguli şi semne de
circulaţie) în scopul de a deveni pietoni responsabili şi atenţi. La partea
practică am construit indicatoare din dopuri de plastic şi macheta unui drum
public din polistiren şi piese quilling.
“Cursurile de educaţie rutieră” s-au finalizat cu
o lecţie demonstrativă intitulată ”Permis de bun pieton” unde, alături de clasa
a VIII-a, ne-am etalat cunoştinţele deja acumulate. Un elev a simulat semnalele unui poliţist
specializat, iar colegii au spus ce semnifică fiecare semnal. Un alt coleg cu
cecitate a simulat traversarea străzii cu ajutorul bastonului alb. Ceilalţi
colegi şi-au spus părerea despre modul cum acesta a traversat strada.
Ne-au fost prezentate indicatoare de circulaţie de
către doamnele profesoare, iar noi am spus ce semnifică fiecare indicator.
Evaluarea s-a făcut prin completarea unor fişe de
muncă pe echipe, unde am precizat părţile componente ale unui drum public.
Lecţia s-a terminat cu concursul „Permis de bun
pieton” unde fiecare dintre noi am completat un chestionar cu 18 întrebări. Rezultatele
au fost mai mult decât satisfăcătoare.
Rezultatele obţinute la test demonstrează că în
viitor vom deveni responsabili pe străzile oraşului, pietoni corecţi,
competenţi, informaţi, ceea ce va duce la micşorarea numărului victimelor
accidentelor rutiere.
Avram George, clasa a IX-a
